Band 1 | Die moderne Akkordeonschule für Jugendliche und Erwachsene

Akkordeon (Standardbass)

Autor: Sabine und Hans-Günter Kölz

Autoren: Sabine und Hans-Günter Kölz

Band 2 | Die moderne Akkordeonschule für Jugendliche und Erwachsene

Akkordeon (Standardbass)

Autoren: Sabine und Hans-Günter Kölz

Autoren: Sabine und Hans-Günter Kölz

Cajon spielen und bauen von Nis Nöhring, Arend Schmidt-Landmeier

Neben einer erprobten Bauanleitung bietet dieses Heft zahlreiche Tipps
für das gemeinsame Spiel und satte Grooves - von des Basics bis hin zu
komplexen Arrangements der gängigen Rock- und Pop-Stile.

Auf der DVD finden sich Handreichungen für Lehrkräfte, Videos und
Audiodateien aller Notensätze sowie zahlreiche hilfreiche Links.

Band 1 | Musik verstehen und sofort spielen

Das millionenfach bewährte Konzept für Unterricht und Selbststudium. Rhythmisches Melodiespiel mit bekannten Songs und Stücken erleichtert den ersten Einstieg in die Spieltechnik der rechten Hand. Der frühzeitige Einsatz der linken Hand, in Verbindung mit der Begleitautomatik und fünf verschiedenen Dur-Akkorden, legt den Grundstock der musikalischen Begleitmöglichkeiten. Ein fundierter musiktheoretischer Grundlehrgang – ohne Ballast – führt durch alle Bände und sorgt dafür, dass mit diesem erfolgsorientierten Lernprogramm nicht nur gute „Tastenspieler“, sondern richtige Musiker herangebildet werden.     

Band 2 | Musik verstehen und sofort spielen

Musik verstehen und sofort spielen. Das millionenfach bewährte Konzept für Unterricht und Selbststudium – jetzt überarbeitet, erweitert und im neuen Outfit. Die Spieltechnik der rechten Hand wird langsam und sicher weiterentwickelt. Auch die linke Hand wird nun an das lineare Spiel herangeführt. Die Erweiterung des Tonraums bis zum c''', fünf neue Dur-Akkorde, drei Moll-Akkorde, neue Tonarten, die reine und die harmonische Molltonleiter und die Begegnung mit grundlegenden Phrasierungs- und Artikulationstechniken stehen im Mittelpunkt dieses Bandes.
Ein fundierter musiktheoretischer Grundlehrgang - ohne Ballast - führt durch alle Bände und sorgt dafür, dass mit diesem erfolgsorientierten Lernprogramm nicht nur gute "Tastenspieler", sondern richtige Musiker herangebildet werden.                       

Band 3 | Musik verstehen und sofort spielen

Der "Neue Weg" wendet sich an alle, die das Keyboardspiel in methodisch durchdachten Unterrichtseinheiten anhand populärer Songs und nützlicher Tipps durch Unterricht oder Selbststudium mit Erfolg erlernen wollen: an Anfänger jeder Altersstufe, aber auch z.B. Bläser, Sänger oder Gitarristen, die musikalische "Insider" werden wollen und über das Keyboardspiel einen Einstieg in Improvisation, Komposition, Harmonielehre usw. suchen. Gerade am Keyboard, mit seinem übersichtlichen, regelmäßigen Aufbau der Tastatur, lassen sich Tonleitern, Akkorde und harmonische Verbindungen einleuchtender und systematischer aufzeigen als an irgendeinem anderen Instrument. Musiker mit Vorkenntnissen können mit Band 2 oder 3 einsteigen.

Band 3: Sieben neue Akkorde, die sich aufgrund des bisherigen, langsamen Schwierigkeitsgradanstieges leicht und sicher erlernen lassen und die verstärkte Einbeziehung der linken Hand in selbständige Begleitfunktionen helfen, das polyphone Spiel beider Hände vorzubereiten. Das Spiel mit Doppelgriffen und einer Anzahl neuer rhythmischer Strukturen, die ausnahmslos sehr bekannten Melodien entnommen sind, macht das Musizieren und Lernen in diesem Band zum Erlebnis. Die Kenntnis der Intervalle, Übungen zum raschen Erkennen der Tonabstände und das Transponieren bilden die Grundlage für die in Band 4 vorgesehene Einführung in die Harmonielehre.                       

Band 4 | Musik verstehen und sofort spielen

Der "Neue Weg" wendet sich an alle, die das Keyboardspiel in methodisch durchdachten Unterrichtseinheiten, mit populären Songs und nützlichen Tipps durch Unterricht oder Selbststudium erlernen wollen: an Anfänger jeder Altersstufe. Leichtes polyphones Spiel bildet in der überarbeiteten Neuauflage des 4. Bandes neben dem Spielen mit der Begleitautomatik den Schwerpunkt. Dreiklangsaufbau, Fill-In, Choralbegleitung, das Spielen mit differenziertem Einsatz der Dynamik und die Anleitung zum Improvisieren und Komponieren runden den Band bezüglich praxisnaher Musiktheorie ab.